周永康作为党和国家原领导人,受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密,证据确凿。周永康走上违法犯罪道路,给党和人民事业造成巨大损失,严重损害党的形象,严重损害国家利益,严重损害法律尊严,必须依法予以严惩。犯罪事实清楚,一审被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产,完全是咎由自取、罪有应得。阅读上述材料,请回答:

(1)周永康一审被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产说明了什么

(2)周永康从一个国家领导人变成阶下囚,永远失去自由,对你有什么警示?

 

某市曾经发生惊心动魄的一幕:一辆醉驾车辆冲岗拖行交警,三名互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去,但他们很快意识到单向追截很危险。于是,三辆出租车相互配合,形成默契,分别从前、左、后将肇事轿车合力逼停,及时挽救了交警的生命。在增援而来的交警控制住肇事司机后,三名出租车司机却不留姓名,悄然消失在夜幕中。经过众多市民的努力,终于找到他们。该市警方及客运出租车管理处给他们送来送来“见义勇为、义”的锦旗和奖金。醉驾司机因醉驾、冲岗拖行交警阻碍执法被判处有期徒刑1年零6个月,并处罚金5000元。据此回答下列问题:

(1)你从三名司机的行为中学到了什么?

(2)司机醉驾开车、冲岗拖行交警阻碍执法被判处有期徒刑1年零6个月,并处罚金5000元。说明人民法院在司法活动中坚持了什么原则?

 

生活中有总是有一些不公平的事情发生,当我遇到不公平的时候,应该怎样做?

 

如何践行平等?

 

“自由就是自己想干什么就干什么,不受任何限制。”

 

“网络是自由的,网络言论不受法律约束,在各种网络空间、论坛上我们可以畅所欲言,发表各种谣言。”

 

社会主义法治的基本原则      A、正义

社会文明的尺度             B、法律面前人人平等

公民的基本德性             C、公平正义

法治社会的核心价值         D、正义感

我们的基本行为准则确       E、法律

 

在放学回家的路上,中学生小军看到一辆货车违章高速行欤,把一骑自行车的妇女撞倒。小军见状高喊停车救人,货车司机却加大油门逃跑。小军记下了肇事货车的车牌号,并拦下一辆汽车,将被撞妇女送往医院,对此,下列认识正确的是(  )

A. 肇事司机的行为侵犯了公民的生命健康权

B. 小军的做法是见义勇为、匡扶正义的行为

C. 小军救人的行为会羸得他人的赞赏和崇敬

D. 面对非正义的事情,要不借付出任何代价

 

当今时代,公平正义问题成为人们普遍关注的热点问题。下列新闻事件中,体现了公平正义的有

①教育部下发通知,明确中考招生取消体育和艺术类等加分项目 

②中共中央政治局会议建议:2017年10月18日召开“十九大” 

③河南各级公安机关统一部署,加大打击电信网络诈骗犯罪力度 

④国务院批复同意将每年的8月25日设立为国家“残疾预防日”

A. ①②③    B. ②③④    C. ①②④    D. ①③④

 

下面的漫画说明坚守公平需要

①我们在生活中追求公平,捍卫公平

②我们站在自己的立场上,多得好处

③国家科学立法,公平地对待每个人

④司法机关努力解决纠纷、化解矛盾

A. ③④    B. ①②    C. ①③    D. ②④

 

湖北十堰三千公交人寻找的“正义哥”找到了,2017年9月6日上午,市公交集团领导刘青带领工作人员到“正义哥”严晟工作的地方为他送上了鲜花和慰问金。几天前,一名醉酒乘客在公交车上无理取闹,抢夺正在行驶中的驾驶员的方向盘。危急关头,严晟冲上前去全力制止醉汉的危险行为,保证了一车乘客的安全。这说明

正义是社会文明的尺度
正义要求人民维护社会公共利益

正义是社会制度的重要价值
正义是社会和谐的基本条件

A. ①③④    B. ①②④    C. ①②③    D. ②③④

 

2017年9月5日,西安市公安局雁塔分局透露,警方近日成功抓获一名杀人后潜逃十五年的犯罪嫌疑人,等待他的将是正义的审判。这说明正义

A. 要求依法使受害者得到救济    B. 要求依法使违法者受到惩罚

C. 要求我们分辨是非,惩恶扬善    D. 要求我们对弱者给予必要的扶助

 

非正义行为,是指阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为。下列属于非正义行为的有

①爸爸醉酒驾车不听劝阻,小明及时拨打“110”报警

②在小刚的再三请求下,小芳在考试中帮助小刚作弊

③为帮助被欺负的朋友,小峰与小帆将小军痛打一顿

④发现乘客遗失的钱包,出租车司机将钱包据为己有

A. ①③④    B. ①②④    C. ①②③    D. ②③④

 

某学校将学习好的同学分在一个班,命名为重点班,将成绩差的分在一个班,命名为提高班,这样的做法

A. 能保证每个学生应得的利益    B. 能让学生感受到做人的尊严

C. 有利于学生激发自己的潜能    D. 是不公平的,是错误的做法

 

2017年8月26日,位于上海嘉定的某楼盘开盘销售。此次开盘采用公证摇号方式确定购房顺序。市民马女士告诉记者,过去买房采用的排队方式常常因为偶然因素,排不到合适的房源,“采用摇号方式很公平,心理上的焦虑少了”。采用摇号方式售房体现了(   )

A. 权利公平    B. 规则公平    C. 机会公平    D. 绝对公平

 

坚持法律面前人人平等,任何组织和个人都不能“逍遥法外”,必须绝对尊重宪法法律权威,在宪法法律“紧箍咒”下,依法行使权利、履行义务,不得凌驾于“法律”之上,搞特权;任何人违反法律或“触法网”,都必依法予以追究,绝不允许任何人以任何借口任何形式“以言代法、以权压法、徇私枉法”。这说明践行平等就要

A. 反对特权    B. 敢于抵制不平等的行为

C. 平等对待他人的合法权益    D. 把平等原则落实到日常生活中

 

在生活中,如果我们的合法权益受非法侵害,正确的做法是

A. 尊重他人的合法权益    B. 据理力争,依法维权

C. 知难而退,重新选择    D. 迎接挑战,不顾一切

 

孔子形容自己,是“七十而从心所欲,不逾矩”,到七十岁的时候,他已经修炼到了能够随心所欲地为人做事,然而再怎样任性而为也都在合理规矩之内,不会逾越禁区去触犯规则、冒犯他人。这说明珍视自由需要

A. 自觉守法    B. 遇事找法    C. 公正司法    D. 解决问题靠法

 

当讲述“法律面前人人平等”时,我们常常引用一个德国红磨坊的故事:1866年,德国皇帝威廉一世发现在他的波茨坦行宫边上竖立着一座破旧的红座磨坊(用来磨面粉),感到大煞风景,于是派人把它拆了。磨坊主人到法院状告皇帝。法院判决皇帝违法,于是磨坊被恢复并保留至今。这说明“法律面前人人平等”要求

①所有公民的合法权益都一律平等地受到法律保护

②所有公民的违法或犯罪行为都一律平等地依法予以追究

③任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权

④对社会上的所有人都一视同仁,不需要尊重差异

A. ②③④    B. ①③④    C. ①②③    D. ①②④

 

如图,当今女性期望自己在各方面能够同男性不分伯仲,平分“天下”,真正彰显出“半边天”的力量和风采。然而,由于在就业中存在性别歧视,许多职场女性往往显得力不从心,在与男性竞争中处于下风。这说明平等就要

A. 消除差异

B. 消除歧视

C. 差别对待

D. 绝对平均

 

习总书记在十九大报告中强调:坚持全面依法治国。我国如此重视法治,是因为法治与我们的生活息息相关,与我们的自由权利密不可分。关于法治与自由的关系,认识正确的是(  )

A. 相互联系,不可分割    B. 相互对立,水火不容

C. 相互排斥,势不两立    D. 相互融合,不分彼此

 

留守儿童是指父母离乡外出打工,未成年子女留守在家乡原籍,日常生活学习主要由年迈的祖父母或外祖父母监护的少年儿童。留守儿童属于弱势群体,他们的各项权利亟待有效保障。2016年2月国务院印发《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》,提出加强农村留守儿童关爱保护工作,维护未成年人合法权益是各级政府的重要职责,也是家庭、学校和全社会的共同责任。  请结合所学知识回答问题。

(1)请结合材料说明,我国对未成年人主要采取了哪些方面的特殊保护?

(2)为什么要关爱保护留守儿童?

(3)我国保护未成年人的专门法律有哪些

 

中学生陈某,在校期间无心学习,迷恋网络游戏,经常逃学旷课,夜不归宿,多次受到老师批评。八年级时他自行辍学,放弃学业。进入社会后曾因偷窃、打架等被公安机关拘留。但他仍不悔改,先后作案20余起,最终因抢劫罪、盗窃罪被人民法院判处无期徒刑。

(1)结合案例分析,未成年人走上违法犯罪道路的原因有哪些?

(2)陈某一步步走向犯罪的历程给了我们哪些警示?

 

宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们未成年人要(   )

①要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利

②尊重和维护他人的权利

③自觉履行公民应尽的义务

④我行我素,以自我为中心

A. ①②③    B. ①②③④    C. ②③④    D. ①②④

 

某校学生小强从学校盗走财物,被发现举报后,公安人员到小强居住地调查时,不开警车,不着警服,不扩大知情面。这体现了(  )

A. 对未成年人的社会保护

B. 对未成年人的学校保护

C. 对未成年人的司法保护

D. 对未成年人犯罪的宽容与体谅

 

家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏障。下列做法能体现家庭保护的是(  )

A. 对子女的期望融化在日常细微的言传身教中

B. 百依百顺,自由放纵

C. 骄纵溺爱,有求必应

D. 管教无方,粗暴生硬

 

某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题,开通学校“心连心”校园广播,密切关注留守儿童的健康成长,这体现了    (    )

A. 学校保护    B. 家庭保护    C. 司法保护    D. 社会保护

 

下列关于“法律给予未成年人特殊保护”理解有误的是(  )

A. 法律规定家庭、学校、社会等方面应给予未成年人保护

B. 国家制定专门的法律保护未成年人

C. 凡是未成年人违法犯罪都不承担任何责任

D. 由于未成年人处于特殊的时期,法律给予特殊规定,保护其健康成长

 

保护未成年人是全社会的共同责任。以下属于承担责任的有(  )

①国家机关、武装力量、政党

②社会团体、企业事业组织

③城乡基层群众性自治组织

④未成年人的监护人和其他成年公民

A. ①②③    B. ①②③④    C. ②③④    D. ①②④

 

为了保护未成年人的合法权益,我国制定的专门法律有(   )

①宪法                    ②未成年人保护法

③义务教育法            ④预防未成年人犯罪法

A. ①②    B. ②③

C. ③④    D. ②④

 

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